0+

Доступная среда

 

 

Информация об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

Доступ в здание обеспечивает кнопка вызова персонала и специализированная табличка

 

Информация о специальных условиях питания

 

Основным принципом питания является максимальное разнообразие пищевых рационов, которое достигается путем использования достаточного ассортимента продуктов и различных способов кулинарной обработки. В повседневный рацион включены основные группы продуктов - мясо, рыба, молоко, яйца, фрукты, овощи, сахар, хлеб, крупы и др.

Из рациона питания исключены продукты и блюда, способные оказывать раздражающее действие на слизистую органов пищеварения, а также продукты, которые могли бы привезти к ухудшению здоровья у детей с хроническими заболеваниями (вне стадии обострения) или компенсированными функциональными нарушениями органов желудочно-кишечного тракта (щадящее питание).

Осуществляется учет индивидуальных особенностей детей (в том числе непереносимость ими отдельных продуктов и блюд).

Обеспечивается санитарно-эпидемиологическая безопасность питания, включающее соблюдение всех санитарных требований к состоянию пищеблока, поставляемым продуктам питания, их транспортировке, хранению, приготовлению и раздаче блюд.

Питание в детском саду четырехразовое: завтрак, второй завтрак, обед, уплотненный полдник.

 Отвественный за питание в МБДОУ Детский сад № 139 – Исламгареева Венера Байгазиевна.

телефон: 8 (347) 242 - 96 – 58

электронная почта: mdou-139@mail.ru

Информация о специальных условиях охраны здоровья

 

Вся работа детского сада строится на принципах охраны жизни и здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

1) Проводится ежедневный утренний фильтр детей воспитателями и антиковидным инспектором, которые опрашивают родителей о состоянии здоровья и проводят термометрию (измерение температуры) в присутствии родителей, по показаниям.

2) Обеспечивается соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима дня. 

3) Осуществляется деятельность по сохранению и укреплению здоровья воспитанников  с учётом индивидуальных особенностей детей путём:

оптимизации режима дня (все виды режима разработаны на основе требований СанПиН);

осуществления профилактических мероприятий;

контроля за физическим и психическим состоянием детей;

проведений закаливающих процедур;

обеспечения условий для успешной адаптации ребёнка к детскому саду;

формирование у детей и родителей мотивации к здоровому образу жизни; 

оказания первой медико-санитарной помощи;

оптимальной учебной нагрузки, режима учебных занятий;

создания условия для занятий спортом и двигательной активности с целью профилактики заболеваний и оздоровления воспитанников;

создания условий по обеспечению безопасности воспитанников во время пребывания в общеобразовательном учреждении;

профилактической работы по предупреждению несчастных случаев с воспитанниками во время пребывания в дошкольном учреждении;

осуществления контроля доступа в учреждение, наличия тревожной кнопки.

Особое место уделяется повышению двигательной активности каждого ребенка в течение всего дня. Физическая нагрузка дается в соответствии с индивидуальными возможностями ребенка

Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Доступ детей-инвалидов и детей с ОВЗ к информационным системам и информационно - телекоммуникационным сетям не предусмотрен Образовательной программой дошкольного образования МБДОУ Детский сад № 139 и Адаптированной образовательной программой дошкольного образования детей для детей с расстройством аутистического спектра

 

Информация о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

 

Общежитие и интернат не предусмотрены

Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья 

 

 

не предусмотрено

 

Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

№ п/п

Перечень оборудования

1.

Песочница интерактивная

2.

Проектор мультимедийный

3.

Ноутбук

 

 

ДОСТУПНАЯ СРЕДА ДЛЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕНИЯМИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ДРУГИХ МАЛОМОБИЛЬНЫХ ГРУПП НАСЕЛЕНИЯ

Реабилитация людей с ограниченными возможностями здоровья является актуальной проблемой для общества и приоритетным направлением государственной социальной политики. 

В Учреждении созданы необходимые условия доступности для малобильных групп населения в сфере образования, в соответствии с требованиями, установленными законодательными и иными нормативными актами:

- Разработаны Инструкция о порядке оказания ситуационной помощи инвалидам и другим маломобильным гражданам при посещении объектов детского сада. Определены ответственные лица за осуществление ситуационной помощи инвалидам и другим маломобильным граждан при посещении объектов детского сада;

- На  двери Учреждения имеется кнопка-вызов;

- Для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей инвалидов разработаны и используются индивидуальные образовательные маршруты, специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования;

- Созданы условия для организации индивидуальных занятий с учителем-логопедом, музыкальным руководителем;

- Сайт учреждения имеет версию для слабовидящих. 

В ДОУ отсутствует пандус для маломобильных граждан.

 

приказ "о создании доступной среды"

приказ "об утверждении паспорта"

Паспорт доступности ОСИ

 

Приказ Министерства образования и науки РФ

Постановление

плакат "Доступная среда"

плакат "Мир один на всех"

плакат "Каждый ребенок особенный"

Закон "Об образовании в РФ" о правах детей с ОВЗ и детей-инвалидов

Примерные программы для детей с ОВЗ и детей-инвалидов:

нарушения опорно-двигательного аппарата

амблиопия и косоглазие

с тяжелыми нарушениями речи